作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
普通高校国防教育存在着学科定位不准确、教育方法手段单一、师资力量建设滞后等问题,本文从建立国防教育课程体系、规范国防教育内容、创新国防教育方法手段、加强师资队伍建设等方面,对当前加强国防教育学科建设提出了对策和建议。
推荐文章
普通高校国防教育课程体系建设
高校教育教学
国防教育
课程体系
普通高校国防教育师资培养的创新理念
高校
国防教育
师资培养
基于模糊分析法的普通高校国防教育效益评估
普通高校国防教育
效益评估
模糊综合评判法
公共产品
层次分析法
普通高校教育技术中心建设模式研究
教育技术中心
模式
职能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 普通高校国防教育学科建设初探
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 高等院校 国防教育 学科建设
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王博 93 249 8.0 12.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等院校
国防教育
学科建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
总下载数(次)
30
总被引数(次)
0
论文1v1指导