任务型教学在高职专业英语中的纽带性运用

• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 文学
• 关键词: 高职专业英语 任务型教学 纽带
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

随着科技的发展和对外交流的频繁,学好专业英语显得日益重要,如何教好高职专业英语成为教师探讨的话题。在高职专业英语教学中,作者通过运用任务型教学连接老师与学生、输入与输出的纽带作用,培养了学生的自学能力,提供了学生实践专业英语口语的机会,提高了学生专业英语的实际应用能力。