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摘要:
根据高考试题的现状和发展趋势,在排列、组合、二项定理专题复习中应做到以下几个方面:1.立足基础知识和基本方法的复习.恰当选取典型例题,构建思维模式,造就思维依托和思维的合理定势,如对排列应用题可用①某元素排在某位置上;②某元素不排在某位置上;③某几个元素排在一起;④某几个元素不得相邻;⑤某几个元素顺序一定等基本问题,加强思维的规范训练.
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文献信息
篇名 排列、组合、二项式定理专题复习策略
来源期刊 广东教育:高中版 学科 教育
关键词 专题复习策略 二项式定理 排列 思维模式 发展趋势 高考试题 典型例题 基础知识
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 点拨
研究方向 页码范围 33-35,50
页数 分类号 G633.55
字数 5496字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422.2011.12.013
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
专题复习策略
二项式定理
排列
思维模式
发展趋势
高考试题
典型例题
基础知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
出版文献量(篇)
5428
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2
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609
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