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汽车发动机实训课工艺化教学模式的实践与探索
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摘要：
发动机拆装是汽车维修实训中的重中之重。分析了传统实训模式存在的问题及原因。对汽车发动机拆装工艺化教学模式作了探索，介绍了工艺化教学模式的组织实施和收获。
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中职
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中职
汽车发动机构造与维修
实践教学
方法
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文献信息
| 篇名 | 汽车发动机实训课工艺化教学模式的实践与探索 | ||
| 来源期刊 | 交通职业教育 | 学科 | 经济 |
| 关键词 | 汽车发动机 工艺化 教学模式 | ||
| 年，卷（期） | jtzyjy_2011,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 17-20 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | F426.471 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
汽车发动机
工艺化
教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
主办单位：
南通航运职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
江苏省南通市通盛大道185号
邮发代号：
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
4279
总下载数（次）
5
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