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如何让学生主动参与物理课堂学习
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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初中物理课堂"参与式"教学的尝试
初中物理
参与式
教学形式
物理教学中如何培养学生主动参与课堂学习的习惯
培养
主动
习惯
浅谈小学数学课堂如何让学生主动学习
数学课堂
主动学习
学习兴趣
如何让物理课堂成为学生的舞台
高中生物
学生
主体性
主动参与
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
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23404
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