浅谈小学数学课堂如何让学生主动学习

• 作者: 生学武
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学课堂 主动学习 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 342
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学课堂教学效率取决于学生学习的参与状态.在小学数学课堂中要利用一切有利因素,以学生为主体,让学生处于最佳学习状态,激发学生学习兴趣,促进学生主动学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	生学武		1	0	0.0	0.0