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摘要:
嵌入式系统概论是嵌入式系统专业重要的专业基础课,是一门理论与实践相结合的应用性课程,既覆盖嵌入式系统的基础理论,又覆盖嵌入式系统的设计实践方法,对培养和训练学生充分认识、理解并设计实现嵌入式系统起着重要的作用.本文结合教学实践,从教学内容、实践内容、教学方法、教学效果评价体制等方面提出对嵌入式系统概论课程教学改革的探讨.通过这些方面的改革,增强了学生学习嵌入式系统概论的主动性和积极性,提高了教师教学水平.
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文献信息
篇名 《嵌入式系统概论》课程教学改革与实践
来源期刊 计算机工程与科学 学科 工学
关键词 嵌入式系统概论 教学改革 教学方法 教学效果
年,卷(期) 2011,(z1) 所属期刊栏目 教学改革与实践
研究方向 页码范围 19-22
页数 分类号 G642|TP3
字数 1047字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2011.A1.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭建 华东师范大学软件学院 5 11 2.0 3.0
2 章玥 华东师范大学软件学院 8 54 2.0 7.0
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研究主题发展历程
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嵌入式系统概论
教学改革
教学方法
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
11
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