教学,有时需要吹毛求疵

• 作者: 沈华英
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 特级教师 年轻教师 示范课 上课 课后
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

我们常说＂教学是一门遗憾的艺术＂。的确,不管是我们自己上课,还是听特级教师的示范课,课后总感觉某些不足。因此,我常想：对于有些教师,特别是年轻教师的课堂教学应该多肯定,多鼓励,多指导,不要吹毛求疵,鸡蛋里挑骨头。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈华英		4	0	0.0	0.0