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摘要:
教改之前的教学内容重理论、轻实践,通过对近几年毕业生跟踪调查及社会调查表明,随着我国对交通基础设施投入的不断增加以及国家高等级公路建设和融资渠道多样化的实施,公路建设的科技含量不断提高,对一线工作的技术人员的业务能力和技术技能水平要求也越来越高.
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文献信息
篇名 公路工程教学改革
来源期刊 建材发展导向(下) 学科 交通运输
关键词 公路工程 多媒体 模块化 教学改革
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 中国建材工业经济研究会会刊
研究方向 页码范围 33-34
页数 分类号 U415.1
字数 2045字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 帕提古丽·亚森 2 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2004(1)
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2009(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
公路工程
多媒体
模块化
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建材发展导向(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
22930
总下载数(次)
26
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7428
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