摒弃“灰色语言” 唱响“绿色语言”

• 作者: 侯松凤
• 来源期刊: 教育导刊：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 语言 灰色 幼儿教育 绿色教育 幼儿教师 教育者 伤害
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教育短论
• 页码范围: 71-72
• 分类号: G610
• 字数: 3068字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2011.11.022

摘要

幼儿教育的对象是3岁～6岁的幼儿,他们稚嫩脆弱。有时,教育者不经意间的一句话,往往会使他们受到无端伤害,有的伤害是短期,有的伤害可能是长期的,尽管教育者是无意的。因此,为了让幼儿享受绿色教育,拥有绿色未来,幼儿教师要摒弃＂灰色语言＂,自觉使用＂绿色语言＂,呵护幼儿健康成长。