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摘要:
那天,我和一年级的学生一起看了《按时上学》这段录像,故事中的小姑娘“王英”,克服了很多困难,风雨无阻,按时上学,成为一名得到老师和同学夸奖的按时上学的学生典范。看到学生们看得津津有味,我顺势提问:“你们能像王英那样,做个按时上学的小学生么?”按照惯例,六七岁的孩子是很喜欢向身边的榜样学习的,这样的问题一般都能够得到肯定的回答。在一大片学生干净利索的“能”的答案中,我清晰地听到一个小男孩的声音“不能”。说实话,第一次听到这样的答案,我很意外,同学们也迅速把目光聚焦到一个男同学的身上。
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文献信息
篇名 用爱唤回孩子的自信
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 自信 个别辅导
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 一线快递
研究方向 页码范围 44-44
页数 分类号 G78
字数 1777字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2011.24.021
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1 崔玉文 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自信
个别辅导
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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