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摘要:
自2000年卫生部发布(关于在职卫生技术人员开展远程医学教育的意见><远程医学教育教学站和网站管理暂行规定>和<远程继续医学教育教学管理暂行规定>以来,我国的现代远程继续医学教育快速发展,成为继续医学教育的新形式和重要手段.卫生部通过定期对远程医学教育机构开展继续医学教育情况进行评估,规范远程继续医学教育工作,保证远程继续医学教育健康有序发展.
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继续医学教育
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模式
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文献信息
篇名 我国现代远程继续医学教育的发展
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 中国 继续医学教育 现代远程教育 评估
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 特别策划
研究方向 页码范围 9-11
页数 分类号 G728
字数 3613字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2011.03.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕晓明 哈尔滨医科大学继续教育学院 24 62 6.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国
继续医学教育
现代远程教育
评估
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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6
总被引数(次)
11916
论文1v1指导