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摘要:
在《电子技术基础与技能》教学实践中,运用活动单导学模式,把理论与实践教学有机地结合起来,以完成一个个活动为主线来安排教学内容,它打破了知识的学科本位,而让学生在完成活动任务学习各种相关的知识,充分调动了学生的学习积极.陛,激发了学生的强烈求知欲,培养了学生的专业技能,充分发掘了学生的创造潜能,取得了明显的教学效果。
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文献信息
篇名 “活动单导学”模式在《电子技术基础与技能》教学中的实践应用
来源期刊 无线互联科技 学科 工学
关键词 活动单导学 电子技术 实践
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学实录
研究方向 页码范围 86-87
页数 分类号 TP278
字数 2282字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2011.12.051
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研究主题发展历程
节点文献
活动单导学
电子技术
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
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27320
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