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摘要:
儿童音乐教育家奥尔夫认为:“音乐构成的第一要素是节奏。节奏是音乐的生命,是音乐生命力的源泉。”因此,要想提高幼儿的音乐素质,培养他们的节奏感就显得尤为重要。培养幼儿的节奏感,是使幼儿能体验感受节奏在音乐艺术中的情绪,感受节奏美,并能准确地再现节奏的能力。
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培养幼儿的音乐节奏感,开发幼儿的音乐潜能
培养
幼儿
节奏感
音乐
主要策略
节奏感在幼儿音乐启蒙教育中的作用
幼儿音乐
节奏感
启蒙
浅谈在一日活动中幼儿节奏感的培养
幼儿
节奏感
一日活动
培养
浅谈音乐节奏感的培养在幼儿舞蹈教学中的作用
幼儿舞蹈教学
音乐节奏感
培养
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从培养幼儿节奏感入手 提高幼儿音乐素质
来源期刊 幼教新视野 学科 教育
关键词 音乐素质 节奏感 幼儿 培养 音乐教育家 音乐构成 音乐艺术 年龄特点
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G623.71
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1 张艳霞 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐素质
节奏感
幼儿
培养
音乐教育家
音乐构成
音乐艺术
年龄特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
幼教新视野
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长春市人民大街6755号
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