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分层走班制下的高中物理教学策略研究
分层走班
物理教学
策略
新课程理念下高中物理概念课的有效教学策略
新课程理念
概念课
有效教学策略
教学原则
高中物理课堂分层教学实施策略
高中物理课堂
分层教学
实施策略
探究激活高中物理课堂的教学策略
高中物理
新课改
师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 高中物理分层教学策略的思考
来源期刊 中学物理(高中版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 7-8
页数 分类号 G63
字数 3192字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶志军 4 14 1.0 3.0
传播情况
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参考文献  (0)
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期刊影响力
中学物理(高中版)
月刊
chi
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