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摘要:
高等数学课堂教学要激发学员的创新能力动机,理清学员的创新能力脉络,培养创新方法;要培养学员创新学习方法,具备自我学习能力并形成个人学习风格;要贯彻启发式原则,把教与学紧密结合。
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创新能力
实践能力
数学思想方法
数学建模
浅谈数学教学中创新能力的培养
创新技能
创新意识
创新思维
创新能力
求异思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学教学重在培养学员的创新能力
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 教学教师 教学方法 创新能力
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 112-112,F0003
页数 分类号 G642.42
字数 1078字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2011.06.040
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周景萍 11 3 1.0 1.0
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教学教师
教学方法
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
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28
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