初中地理课程创新教学初探

• 作者: 赵俊凤
• 来源期刊: 现代农村科技
• 学科: 地球科学
• 关键词: 地理课程 创新教学 初中 计算机辅助 教学手段 知识传播 教育方式 地理教学
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 74-74
• 分类号: P9-4
• 语种: 中文

摘要

随着多媒体计算机辅助教学手段的应用，网络知识传播的迅速展开，“老师讲，学生听”的传统式教育方式必须彻底改变。在地理教学中，要让学生成为地理课的主体，通过多媒体中的图片、资料、插图等展示各地不同的地理位置，对地形、气候、矿产、经济、人口、城市、旅游等地理要素分开显示，提高学生对地理课的兴趣，发挥学生的主体作用。