浅议高职院校的教学督导制度

• 作者: 黎梅
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 督导 教学质量 管理
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 33-34
• 分类号: G647
• 字数: 2996字
• 语种: 中文

摘要

高等教育大众化，使我国高等职业教育得以迅猛发展，提高教学质量和内涵建设势在必行，要求高职院校教学督导在理念及管理上要适应新时期高等职业教学管理的需要。由于发展速度较快，因此暴露出了许多问题，应通过健全督导制度、督导组织机构和创新教学督导模式等对策来解决。本文结合高职院校的教学管理特点，强调树立素质教育、以人为本的教学督导理念，进一步发挥教学督导的功能和作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎梅		20	47	3.0	6.0