做最宽厚的教育——对生本教育实践的若干阐析

• 作者: 郭思乐
• 来源期刊: 人民教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育实践 宽厚 学生 教师 课时 听讲
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 理论
• 页码范围: 7-11
• 页数: 5页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

一位教师朋友说，他最心痛的一件事，就是班里一位听不懂课的学生，每天上课时总是纹丝不动、目不转睛地听讲。他知道学生是在支持自己，更觉得对不起他，既无力让他听懂，又不能让他过得快乐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭思乐		59	77	6.0	8.0