遵循程序，积累技巧，用准术语——浅谈诗歌鉴赏的得分技巧

• 作者: 邱益莲
• 来源期刊: 高中生之友：高三年级版
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌鉴赏题 得分技巧 术语 程序 古诗词鉴赏题 得分情况 答题失误 得分率
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 阅读指津
• 页码范围: 12-13
• 分类号: G633
• 字数: 3482字
• 语种: 中文

摘要

古诗词鉴赏题历来都是考生的软肋。无论是平时测试还是高考．6～8分的古诗词鉴赏题，平均得分都不超过一半．其实诗歌鉴赏题目的难度并不大，但答题失误却屡屡发生．得分情况很不理想。究其原因，主要是大家没有读懂作品，没有积累古诗词的表达技巧，没有恰当地运用术语。因此，要破解诗歌鉴赏的得分技巧，提高得分率．就得掌握诗歌鉴赏的规律，遵循阅读程序．积累表达技巧，准确使用术语，要有得分点意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱益莲	江西省九江外国语学校高中部	18	36	2.0	6.0