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摘要:
现代文体学的研究却开始于20世纪初,人们运用现代语言学理论原则和方法来研究文体。对高级英语教材文本的文体学分析,对英语教学有积极的现实意义,不仅可以培养学生的英语文体意识,给学生提供一种行之有效的语篇分析方法,还有助于逐步培养学生的阅读鉴赏能力和独立解决问题的能力,真正实现教授学生学习的方法技巧,达到好的教学效果。
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文献信息
篇名 《胡萝卜哲学家》的功能文体学分析
来源期刊 承德民族师专学报 学科 文学
关键词 功能文体 失衡 隐喻
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 语言·文学
研究方向 页码范围 23-24
页数 分类号 H052
字数 2626字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3763.2011.03.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄洪 重庆师范大学外国语学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
功能文体
失衡
隐喻
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
3291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5338
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