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谈现代艺术视野下的古诗教学方式
谈现代艺术视野下的古诗教学方式
作者:
何志玲
原文服务方:
基础教育研究
古诗教学
教学方式
艺术视野
现代
中华民族
文化素质
语文教育
教学效果
摘要:
古诗是中华民族的传世瑰宝,古诗教学对于提高学生传统文化素质非常重要,一直是语文教育的重要板块。然而由于认识上的偏差和教学方式的落后,古诗教学效果一直不甚理想。在一些人眼里,古诗没有多少实用价值,一些用语又因时空的距离而难以理解
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文献信息
篇名
谈现代艺术视野下的古诗教学方式
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
古诗教学
教学方式
艺术视野
现代
中华民族
文化素质
语文教育
教学效果
年,卷(期)
2011,(13)
所属期刊栏目
教学探新
研究方向
页码范围
34-36
页数
分类号
G623.2
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-3275.2011.13.015
五维指标
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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