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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
古诗是中华民族的传世瑰宝,古诗教学对于提高学生传统文化素质非常重要,一直是语文教育的重要板块。然而由于认识上的偏差和教学方式的落后,古诗教学效果一直不甚理想。在一些人眼里,古诗没有多少实用价值,一些用语又因时空的距离而难以理解
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文献信息
篇名 谈现代艺术视野下的古诗教学方式
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 古诗教学 教学方式 艺术视野 现代 中华民族 文化素质 语文教育 教学效果
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 34-36
页数 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.13.015
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研究主题发展历程
节点文献
古诗教学
教学方式
艺术视野
现代
中华民族
文化素质
语文教育
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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23404
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