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摘要:
好的开头是成功的一半,如何在上课的时候精心准备导入,能较好地吸引学生,集中学生注意力,引导学生进行深度思考,提高学习效率是我们要关注的问题。下面介绍七种新课程背景下高中政治课的七种导入技巧:
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高中政治
教学策略
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新课改背景
农村高中
政治课
课堂教学
问题
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 新课程背景下高中政治课的七种导入技巧
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 高中政治课 新课程背景 导入技巧 学生注意力 引导学生 学习效率 开头 上课
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴琴 9 3 1.0 1.0
2 杨水生 6 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治课
新课程背景
导入技巧
学生注意力
引导学生
学习效率
开头
上课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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