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摘要:
尽管每一所高职院校的办学特色和办学优势不尽相同,但是都可以通过项目教学来实行教学改革和教学创新.在传统的实践性教学模式中,学生处于被动的学习状态,尽管教师努力尝试各种教学手段还是不能解决学生动手难、动手少的问题,教学难以达到预想的效果.要使学生在较短的时间内获得更多的实践性知识、掌握较多的实际动手技能和取得较多的技能证书,必须摆脱传统的实践教学模式,在实践性教学中运用项目教学.
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文献信息
篇名 机械加工项目教学研究与实践
来源期刊 机械制造与自动化 学科 工学
关键词 项目教学法 实践性教学 职业技能
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 机械制造与研究
研究方向 页码范围 75-76
页数 分类号 TH16|G710
字数 2605字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-5276.2011.05.029
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1 田炳彬 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
实践性教学
职业技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机械制造与自动化
双月刊
1671-5276
32-1643/TH
大16开
江苏省南京市珠江路280号1903室
28-291
1972
chi
出版文献量(篇)
6602
总下载数(次)
23
总被引数(次)
27288
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