披“景”入情——浅谈高中语文教学中的诗歌鉴赏

• 作者: 马建蒙
• 来源期刊: 科教新时代
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌 语文教学 鉴赏 高中 基础教育 文学作品 语言理解 语言知识
• 年，卷（期）: kjxsdb,（2）
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马建蒙	内蒙古科学大学附属中学	2	0	0.0	0.0