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摘要:
语文教学应在师生平等对话的过程中进行。《全日制义务教育语文课程标准》倡导:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程990教师如何与学生对话课堂.从而引领学生放飞思维,感受人生的博大、触摸世间的真情,从而使生命变得丰盈、滋润、灵动起来呢?
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文献信息
篇名 对话课堂:让生命在快乐中拔节
来源期刊 中学语文:教学大参考 学科 教育
关键词 师生平等对话 《全日制义务教育语文课程标准》 生命 课堂 快乐 语文教学 阅读教学 学生
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 25-26
页数 分类号 G420
字数 3508字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X.2011.12.009
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1 李利中 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
师生平等对话
《全日制义务教育语文课程标准》
生命
课堂
快乐
语文教学
阅读教学
学生
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学语文(上旬·教学大参考)
月刊
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5525
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