基于掌握学习理论的成人英语教学改革探索

• 作者: 李华
• 来源期刊: 济源职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 掌握学习 成人教育 英语教学
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教改研究
• 页码范围: 76-78
• 分类号: H319.1
• 字数: 3333字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0342.2011.04.022

摘要

成人英语教学是我国大学英语教学的盲点,传统的英语教学方法和模式已不能满足成人学生的需求.“掌握学习”理论面向全体学生,给予充分的时间和恰当的教学,让所有学生都能掌握所学内容.运用这一理论在成人教育中进行大学英语教学改革,有效地提高了教学质量,成功地解决了差生教育问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李华	河南工程学院外语系	46	52	4.0	4.0