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摘要:
一、儿童舞蹈的特征 儿童舞蹈应该以快乐为本,儿童清新烂漫,天真活泼,爱地上的小草,花朵,爱天上的月亮、星星,爱天空中游弋飞翔的小鸟、白云.爱江河上跳跃闪映的小鱼、帆影,他们用心灵去拥抱自己喜爱的对象,他们具有求知欲强喜欢模仿,好奇好问,兴趣广泛等特点。美学家朱彤说:”只有通过虚构进行夸张,才能创造艺术美。”因此儿童舞蹈创作的特殊规律和特点是和儿童的生理、心理状态分不开的。儿童舞蹈是夸张而变形的,夸张与变形是儿童语言的特征,也是儿童舞蹈表演中的一个重要元素。
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文献信息
篇名 浅谈儿童舞蹈作品的特点
来源期刊 知识经济 学科 文学
关键词 儿童舞蹈创作 舞蹈作品 特殊规律 心理状态 儿童语言 舞蹈表演 求知欲 夸张
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 148-148
页数 分类号 J722.3
字数 2075字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阿宫 西北民族大学舞蹈学院 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童舞蹈创作
舞蹈作品
特殊规律
心理状态
儿童语言
舞蹈表演
求知欲
夸张
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
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72
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