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摘要:
素质教育强调人的素质的全面发展,是个性与共性的和谐统一,是以培养学生创新精神和实践能力为重点全面实施的教育,它不只是要求提高学生的素质,同时也要求教师综合素质的全面性提高.
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篇名 素质教育之我见
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 素质教育 个性与共性 全面实施 学生主体
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 37-38
页数 分类号 G641
字数 3983字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2011.03.015
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
个性与共性
全面实施
学生主体
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
13693
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