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摘要:
腭裂患者常存在自卑心理,在进行语音训练时表现异常顽固、倔强和不合作。我院采取积极的心理暗示,增强了患者语音治疗的积极性,可以加快恢复患者的语音功能,重塑患者的自信心理,达到语音治疗的预期目标。
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集中强化语音训练及心理护理在腭裂治疗中的临床应用
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语音障碍
序列治疗
语音训练
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文献信息
篇名 心理暗示在腭裂语音训练中的应用
来源期刊 校园心理 学科 医学
关键词 腭裂患者 语音训练 心理暗示 应用 语音治疗 自卑心理 语音功能 自信心理
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 社会心理
研究方向 页码范围 339-339
页数 分类号 R782.22
字数 1895字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1662.2011.05.024
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1 孟效伶 3 22 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
腭裂患者
语音训练
心理暗示
应用
语音治疗
自卑心理
语音功能
自信心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园心理
双月刊
1673-1662
14-1326/R
16开
山西省太原市双塔西街小南关8号省疾控中心后院3层
22-129
2003
chi
出版文献量(篇)
4500
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8
总被引数(次)
3650
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