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摘要:
生活化的课堂教学方法的相关教育理论 前苏联教育家苏霍姆林斯基非常重视学生的生活体验和社会实践,在苏霍姆林斯基那里,对生活的直接观察活动充满了情趣,提高了学生的学习兴致,学生不仅体验到了生活的经验,而且获得了美感。
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浅谈初中思想品德课堂教学的生活化
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文献信息
篇名 知何在初中思想品德课堂中构建生活化教学模式
来源期刊 教书育人:校长参考 学科 教育
关键词 生活化 思想品德课堂 教学模式 苏霍姆林斯基 初中 课堂教学方法 教育理论 社会实践
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教海拾贝
研究方向 页码范围 80-80
页数 分类号 G718.5
字数 1538字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-C.2011.08.048
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研究主题发展历程
节点文献
生活化
思想品德课堂
教学模式
苏霍姆林斯基
初中
课堂教学方法
教育理论
社会实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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