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摘要:
教学实录师:昨天,我们安排大家在课外收集了有关梁启超先生的资料,现在,我想请人用最简要的话,说说你所了解的梁启超.(学生自由发言,教师点评)师:看来,同学们对梁启超先生有了一些了解,今天我们再学一篇课文(板书课题),大家想想,课题中的任公是什么意思?与梁启超有什么关系.
内容分析
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文献信息
篇名 文本教学要趋归人本教育-《记梁任公先生的一次演讲》教学实录与评点
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 课堂教学 梁启超 媒体链接 文本 戊戌政变 人本教育 演讲
年,卷(期) 2011,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
梁启超
媒体链接
文本
戊戌政变
人本教育
演讲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
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