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摘要:
大学生的英语语用能力长期滞后已成为现代大学英语教育的一个重大问题。文中从学校、教师和学生三个层面入手,提出如何在大学里为大学生英语学习和交流创造良好、自然的语用环境,从而有效提高大学生的英语语用能力。
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语用环境
高校
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英语教学
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从综合英语教学角度析英语专业学生语用能力的提高
语用能力
语用失误
跨文化交际能力
教学方略
如何维护高校学生的心理健康
心理健康
现状
心理教育
心理问题
应对措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论如何为高校学生创设英语语用环境
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 文学
关键词 大学英语 语用环境 用语能力
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-167
页数 3页 分类号 H313
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈雪贞 福建医科大学基础医学院 17 54 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
语用环境
用语能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
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1207188
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