浅析高校学生英语阅读策略的养成教育

• 作者: 王姝绘
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 阅读策略 养成教育 概念图 任务型教学法
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 69-70,126
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.12.024

摘要

英语阅读是学习英语的主要目的和手段,英语阅读策略的养成涉及诸多因素.在英语阅读教学中运用语篇体裁、结构图、任务型教学法等,可培养高校学生阅读策略,帮助学生形成一种可操作的、长久持续的阅读策略习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王姝绘	成都大学师范学院	4	11	1.0	3.0