语文教育的百年之失与改革之思

• 作者: 杨邦俊
• 来源期刊: 中学语文：教学大参考
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教育 教育改革 南京临时政府 普通教育 课程标准 分科教学 学科体系 教育需要
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

1912至1913年，南京临时政府教育部推出《壬子癸丑学制》，颁布《普通教育暂行课程标准》，普通教育分科教学正式开始．真正现代意义的语文教育由此发轫，从那时算而今，即将走完百年之旅。一百年来．语文教育建立起了完整的学科体系．取得了令人瞩目的成就．但也遭遇了自己的百年痼疾，造成诸多缺失。面对世界教育改革的大潮．站在这个历史关口，语文教育需要进行一次全面深刻的总结，除弊布新，开启新的面貌。本文拟对语文教育的百年之失．做一些理性观照．并对造成这些缺失的原因作一些简要分析．以期引发大家的深入讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨邦俊	江苏邳州市教育局教研室	1	0	0.0	0.0