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摘要:
体育的发展史就是体育课程不断改革、不断创新的历史.根据教育部颁布的新<纲要>精神,为了弥补原有体育课程教学内容体系卜的缺失,内蒙古民族大学以通识教育为平台,增设了体育素质教育的内容:生存教育技能课、挫折教育心理课、民族体育认知课、体育之美欣赏课.从选课人数看,此项改革深受学生的喜爱,实用指数与满意度指数较高,有推广和普及的价值.
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文献信息
篇名 以通识教育为平台弥补普通高校体育教学内容的缺失
来源期刊 内蒙古民族大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 普通高校 体育 教学内容 缺失 改革
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 体育科学
研究方向 页码范围 233-235
页数 分类号 G807.01
字数 4404字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0185.2011.02.034
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨海鹏 内蒙古民族大学体育学院 27 59 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
体育
教学内容
缺失
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
内蒙古民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-0185
15-1220/N
大16开
内蒙古通辽市霍林河大街西536号
16-123
1979
chi
出版文献量(篇)
3837
总下载数(次)
10
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