给学生充分的探究空间——“旋转与角”教学磨课记

• 作者: 吴志坚
• 来源期刊: 教学月刊：小学版（数学）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 旋转 空间 教学 自主学习意识 北师大版教材 学习过程 新课程改革
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 本期话题
• 页码范围: 17-18
• 分类号: G641
• 字数: 2679字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革提倡在学习过程中教师应尽量减少对学生不必要的“干预”，给学生自由探究的空间与时间，这样才能更有效地培养学生的自主学习意识与能力，从而实现课堂的“轻负高质”。笔者通过对北师大版教材四上“旋转与角”一课的磨课经历，真切体会到了“自由”对于学生学习成长的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴志坚		9	1	1.0	1.0