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《物流条码技术与应用》教学改量模式探索
《物流条码技术与应用》教学改量模式探索
作者:
徐德洪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
本文提出的"赛、学、用"三位一体的教学模式就是立足于当今物流教学内外部环境的变化,站在学生学习的角度,充分体现学生为中心的教学改革新模式.
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篇名
《物流条码技术与应用》教学改量模式探索
来源期刊
条码与信息系统
学科
关键词
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
交流园地
研究方向
页码范围
37-38
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐德洪
西安欧亚学院工商管理学院物流教研室
17
28
2.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
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条码与信息系统
主办单位:
中国物品编码中心
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-9274
CN:
11-3150/TN
开本:
16开
出版地:
北京市西城区北三环中路3号双全大厦406
邮发代号:
创刊时间:
1994
语种:
chi
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1942
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