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对高职学校邓小平理论教学的思考
对高职学校邓小平理论教学的思考
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摘要：
要提高高职学生学习《邓小平理论和"三个代表"重要思想》课程的学习兴趣,必须首先注意教材内容的"取"与"舍",其次注重教学方法的创新,科学使用课件与网络信息手段,革新教学模式。
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新西部：下旬·理论
主办单位：
陕西省社会科学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-8607
CN：
61-1368/C
开本：
出版地：
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
10098
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