寻找美丽，让美丽健康的绽放

• 作者: 郝玲君
• 来源期刊: 教育实践与研究：小学版（A）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 诺贝尔奖获得者 健康 化学实验 传奇色彩 成才过程 闪光点 成绩 学生
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 页码范围: 1-1
• 分类号: G316
• 字数: 1106字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.16.002

摘要

奥托·瓦拉赫是诺贝尔奖获得者，他的成才过程极富有传奇色彩：在读中学时，学文学、油画，成绩最差，均被告知是“不可造就的人才”。面对如此“笨拙”的学生，绝大部分老师并没有放弃，而是积极寻找他身上的闪光点，用激励性的评价——做事一丝不苟，具备做好化学实验应有的素质——给他以新的动力和源泉，建议他去学化学。智慧的火花一下被点燃了。他变成了公认的化学方面的“前程远大的高材生”。在同类学生中，他的成绩遥遥领先。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝玲君		7	0	0.0	0.0