为有源头活水来——思想品德课生活化之我见

• 作者: 孔祥应
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课程 生活化 教学情景 实践活动
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 194-194
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

思想品德课实行"生活化教学"立足于以人为本,以学生为本的主体性思想,通过挖掘生活化的资源,引导学生关注生活;创设生活化的教学情境,引导学生体验生活;开展生活化的活动,引导学生探究生活;开展社会实践活动,达到知与行和谐统一。

作者信息

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1	孔祥应		1	0	0.0	0.0