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摘要:
交互式电子白板通过大型的触摸屏与投影机和计算机的联合使用,突破了黑板、粉笔、板擦和教师"三位一体"教学模式,为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能。在课堂教学中,我们可利用交互式电子白板,
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文献信息
篇名 交互式电子白板在高中生物教学中的应用
来源期刊 中小学电教:教师版 学科 教育
关键词 交互式电子白板 生物教学 应用 高中 教学模式 三位一体 课堂互动 师生互动
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李通风 3 59 1.0 3.0
2 肖安庆 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
交互式电子白板
生物教学
应用
高中
教学模式
三位一体
课堂互动
师生互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
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