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优化班级管理,从了解学生开始
了解学生
倾听
深入调查
改变,从阅读开始
阅读
儿童
改变
诗意语文,从文本开始
语文
人文性
范本性
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表达性
内容分析
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文献信息
篇名 从倾听开始
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 《从倾听开始》 中学生 作文 语文学习
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史小青 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《从倾听开始》
中学生
作文
语文学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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