试谈初高中化学教学的衔接

• 来源期刊: 中学化学教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 初高中化学 新教材 教学衔接
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 课程资源与教材研究
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G632.3
• 语种: 中文

摘要

初、高中化学新教材及教学要求有着相对的独立性，给高中化学教学带来了一定的难度，这就需要教师做到：利用复习方法，做好高中入学衔接；巧设初中“阶梯”，适度拓宽教学衔接；加强学法指导，实现教材完美衔接，以提高高中化学教学质量。