新课程背景下对高师英语专业教学的几点思考

• 作者: 唐建怀
• 来源期刊: 赤峰学院学报：科学教育版
• 学科: 文学
• 关键词: 新课程 英语专业教学 素质教育
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

随着新课程改革的全面推进,主要担负中小学师资培养重任的高师教育无疑也面临严峻挑战。本文以甘肃陇南农村中小学英语教学的现状为例,通过深刻探讨和分析这些问题及其产生的根源,提出了通过加强高师英语教学,培养适应农村中小学英语教学的师资,进而改善农村英语教学现状、提高农村英语教学质量的有效对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐建怀	陇南师范高等专科学校英语系	26	21	3.0	3.0