民族地区高师英语专业课程设置问题与对策

• 作者: 陈光伟
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 英语专业 课程设置 问题 对策 "四种能力"
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 分类号: H319.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5227.2008.01.004

摘要

民族地区普通高师英语专业课程设置存在的主要问题表现为三个不足,即师范性不足、实践性不足和市场适应性不足.课程设置改革应该以"四种能力"为导向,坚持师范性,加强实践性,提高学生的英语教学创新能力和教学实践能力,为成功就业和创业做好充分准备.