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摘要:
本文以湖南城建职业技术学院土木工程系素质教育开展的全过程为构架,提出高职学生的素质教育,一定要结合高职学生的自身素质和习惯养成来开展。
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素质教育
内容分析
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文献信息
篇名 高职学生素质教育的实践与思考
来源期刊 中国建设教育 学科 教育
关键词 素质教育 实践 思考
年,卷(期) 2011,(Z5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G711
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李强玉 湖南城建职业技术学院土木工程系 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
实践
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建设教育
双月刊
16开
北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北
1999
chi
出版文献量(篇)
3185
总下载数(次)
15
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5080
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