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政治教学中“问题情境-活动”模式探析
政治教学中“问题情境-活动”模式探析
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摘要：
“问题情境-活动”模式是教师根据教学内容来创设问题情境,并开展相应活动,在过程体验中获得新知,发展能力的一种教学模式.
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问题引领式教学
高中
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学习兴趣
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生活化教学情境创设在高中政治教学中的运用研究
生活化教学情境
高中政治教学
必要性
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关键词云
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文献信息
| 篇名 | 政治教学中“问题情境-活动”模式探析 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中政治 问题情境 活动 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（6） | 所属期刊栏目 | 教改前沿 |
| 研究方向 | 页码范围 | 33 | |
| 页数 | 分类号 | G420 | |
| 字数 | 1981字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
问题情境
活动
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
主办单位：
出版周期：
月刊
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CN：
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语种：
chi
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3997
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