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问寻"学校组织力"的提升路径
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摘要：
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项目式管理提升中职学校中层执行力
项目管理
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中职学校
提升新媒体舆论影响力的路径探索
新媒体
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影响力
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分段路径寻优
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教育科学论坛
主办单位：
四川省教育科学研究所
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-4289
CN：
51-1696/G4
开本：
大16开
出版地：
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号：
62-45
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10519
总下载数（次）
23
总被引数（次）
13401
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