快快乐乐动笔 轻轻松松作文

• 作者: 蔡锦灼
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 作文能力 怨气冲天 五味俱全 生活素材 下笔如有神 书面表达 上课铃 投石 课外书 口头表达
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

【正】小学是学习作文的基础阶段。说到作文,许多为此头疼,教师们也是怨气冲天。作文本来是五味俱全的东西,如今成了苍白无味的蜡团,导致了消极规避的学习心理。如何拨动学生的心弦呢?一乐当"伯乐",善于发现金子1.降低要求。教师为培养作文尖子,往往拔高要求。其实,评价作文应以课标为准绳,同时顾及每个孩子作文能力发展的现状。一位四年级的学生,只有二年级写作的水平,有一次

作者信息

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1	蔡锦灼		4	0	0.0	0.0